La Scuola Popolare Tor San Lorenzo lancia un nuovo progetto: il primo gruppo di studio pensato per i disturbi specifici di apprendimento (DSA) e i bisogni educativi speciali (BES).
A partire dal 15 novembre 2016, si aggiunge un nuovo turno ai pomeriggi di studio del mercoledì e del venerdì della ScuolaPop.
Il martedì, dalle 15.30 alle 17.30, sarà un turno ristretto e speciale, riservato agli studenti che hanno bisogno di un metodo di studio differente e personale.
Il progetto si fonda sull’idea di garantire attenzione individuale agli studenti con DSA e BES, anche dove non è possibile sostenere lezioni private.
La Scuola Popolare Tor San Lorenzo organizza un turno settimanale di due ore a numero chiuso, per dieci studenti, che saranno seguiti da due insegnanti: un docente per le materie umanistiche e uno per le materie scientifiche.
La Scuola Popolare Tor San Lorenzo è attiva dal 2015 nel combattere la dispersione scolastica e fornire sostegno allo studio per gli studenti e le famiglie del territorio di Ardea.
Ad oggi, sono centinaia gli studenti che si sono rivolti alla ScuolaPop: il numero di casi di DSA e BES è in continuo aumento.
I disturbi specifici dell’apprendimento e i bisogni educativi speciali sono un problema a lungo sottovalutato ma di portata crescente, tanto da aver dato luogo negli ultimi anni a provvedimenti statali (Direttiva del 27 dicembre 2012 e dalla C.M .n.8/2013). Eppure ancora le applicazioni restano inadeguate e gli interventi mancano di efficacia, e per gli studenti e le famiglie non esistono forme di aiuto concreto.
Di fronte a un fenomeno frequente e diffuso la Scuola Popolare Tor San Lorenzo ha deciso di munirsi degli strumenti per diventare un punto di riferimento per chi si trova ad affrontare questa situazione.
Le difficoltà, al di là del loro nome, non devono allontanare bambini e ragazzi dal proprio percorso educativo e dal diritto all’istruzione: tutti hanno diritto di costruire la propria strada e sperimentare le proprie possibilità.
La ScuolaPop si apre ancora di più, lavorando per diventare una guida per studenti e famiglie con DSA e BES, pronta a costruire un rapporto di fiducia che superi difficoltà e definizioni.
Sui principi della Scuola Popolare, che sono la fiducia, il tempo, l’attenzione e l’aiuto, è possibile costruire insieme una didattica veramente inclusiva.